Acessar livros da Literatura Infantil via internet.
Conhecer uma biblioteca sem sair da escola.
Desenvolver o gosto pela leitura através do uso das novas tecnologias (internet).
Plano de aula: Aprendendo Literatura através da internet
Iremos direcionar as crianças para o laboratório de informática, onde terão que pesquisar uma história da Literatura Infantil que resgate os valores humanos na escola.
A partir dessa pesquisa, as crianças deverão recontar a história encontrada na biblioteca virtual visitada, através de uma dramatização sobre o tema proposto.
Através de desenhos os alunos expõem a importância do resgate dos valores humanos na escola a partir dos exemplos mostrados no conteúdo do texto da Revista Época. Após exposição dos desenhos, os alunos deverão dramatizar as situações aprendidas em sala de aula à toda escola e, consequentemente expandindo tais valores ao convívio social.
As reportagens online são de grande importância na vida do educando pelo fato de está na sua zona de conforto: o mundo vrtual. Ao incentivar o aluno a ler um blog, revista ou jornal online pode-se apresentar algumas formas atrativas de uso para tal:
1- Discussão online sobre o tema da reportagem(fóruns).
2- Produção de entrevistas ou artigos pelos alunos sobre o tema abordado na reportagem.
3- Trabalhar a criatividade dos alunos através da criação de charges.
terça-feira, 17 de maio de 2011
Roteiro da História em Quadrinhos
a)Apresentação dos personagens:
Isaac, Antony, Pedro, Yan, professora Bruna e assistente Alice.
Isaac, Antony, Pedro e Yan são colegas de classe com idade de 4 anos. Yan é uma criança especial que apesar das dificuldades na fala interage bem com a turma. A professora Bruna e sua assistente Alice comandam os pequenos durante o período vespertino na turma do Jardim I.
b)Ambiente:
Sala de aula da escola.
c)Desenvolvimento da relação entre os personagens e o ambiente:
As crianças interagem ludicamente aprendendo os conteúdos transmitidos pelas professoras em sala de aula.
d)Situação problema:
Por existir uma criança especial na turma alguns colegas agem de forma incorreta desrespeitando o aluno, colocando-o numa situação de constrangimento.
e)Ampliação da situação problema:
Isaac, Antony e Pedro conduzem o colega Yan até o centro da sala e o prendem com as partes das mesinhas desmontáveis. O mesmo sofre agressões físicas com “socos” na cabeça. As professoras intervêm no ato e conversam seriamente com todas as crianças envolvidas repreendendo-as, explicando aos demais da turma que não devem maltratar o colega principalmente por ele ser um colega especial.
f)Solução do problema e encerramento da história:
As crianças pedem desculpas ao colega e assistem um vídeo na internet que fala da importância do respeito mútuo entre as pessoas.
As histórias em quadrinhos são enredos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada.
Componentes
Sobretudo, o que dá a marca da linguagem dos quadrinhos são os balões, o espaço onde a fala ou pensamentos dos personagens são inseridos e os próprios personagens.
Importância das Histórias em Quadrinhos
Permitem a reflexão, a pesquisa, a criação e não somente a leitura em si. Os conteúdos culturais também podem ser explorados.
A união do texto e desenho tornam mais claros os conceitos abordados.
Os temas atuais e históricos também são muito explorados nas HQs.
As histórias em quadrinhos são um importante meio de comunicação de massa e trazem benefícios para a educação enquanto importante instrumento pedagógico.
Através das HQs, as crianças ampliam o seu conhecimento e despertam o interesse pela leitura de maneira lúdica e criativa.
O professor pode utilizar essa ferramenta para complementar seus conteúdos didáticos através da confecção de pequenas histórias ilustradas envolvendo temas específicos de interesse da turma.
Reunir os alunos em círculo, fazendo o reconto da história com a participação ativa das crianças. Após, faremos uma pequena reflexão sobre a temática apresentada; para finalizar iremos distribuir material com o objetivo de recontar a história através de ilustrações.
O vídeo produzido tem como tema "O Resgate dos Valores Humanos na Escola", realizado no Colégio D' Lins, com a participação de alguns alunos, onde fizemos uma pequena dramatização com marionetes contando a história de dois amigos que se desentenderam.
A proposta do vídeo é demonstrar através de pequenos atos que pedir perdão é uma maneira simples e eficaz para a criança aprender a respeitar o seu próximo.
